Promouvoir des projets sur la non-violence et l’égalité entre filles et garçons à l’école ainsi que sur la non-violence dans l’éducation familiale

Un état des lieux (feuille d’information) est réalisé pour servir de base au projet.
Une liste de matériel pédagogique (p. ex. provenant de Protection de l’enfance Suisse et des cantons) est établie et mise en lien avec les objectifs des plans d’études. On étudie la possibilité de traduire dans d’autres langues nationales certains supports, p. ex. les brochures sur l’égalité de L’école de l’égalité. On étudie également comment faciliter l’accès des écoles au matériel dans les communes et les cantons.
Cette activité permet de sensibiliser les autorités scolaires et le personnel enseignant afin que le sujet soit abordé dans les programmes et les cours, avec une approche interculturelle.

Le personnel enseignant dispose de supports didactiques concernant l’égalité des sexes, la prévention de la violence au sein du couple et d’autres thèmes abordés par la Convention d’Istanbul qui peuvent être utilisés pendant le travail en classe.
Durant les horaires de l’enseignement obligatoire, les élèves ont des séquences d’enseignement instructives et intéressantes sur les formes de violence et leurs conséquences et ils connaissent les offres de soutien.

Mai / juin 2023 : enquête auprès des cantons pour déterminer si des projets semblables sont en cours en vue d'exploiter les synergies.
Décembre 2023 : la liste du matériel pédagogique et des projets existants est établie.
Fin 2025 : le projet est achevé.

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Non

La liste du matériel pédagogique est établie.
La traduction d’un ou deux supports pédagogiques dans une autre langue nationale est à l’étude.
La liste est publiée sous la forme d’une information ou d’une recommandation par exemple.

CSVD : état des lieux concernant la Convention d’Istanbul, septembre 2018
Feuille de route Violence domestique de la Confédération et des can¬tons du 30 avril 2021

Éventuellement, un mandat de recherche est attribué en collaboration avec la CSDE.
La traduction, la mise en page et l’impression de supports dans d’autres langues nationales requièrent des ressources supplémentaires.
Travail des membres du groupe de projet dans le cadre de leurs services respectifs ; ressources de la coordinatrice de la CSVD.

Violence de genre PAN CI: Priorité thématique I. Information et sensibilisation de la population

Les écoles dans les cantons, les villes et les communes bénéficient de cette mesure car les organismes responsables varient selon les établissements et les degrés scolaires. Les villes étant représentées au sein de la CSDE, elles sont impliquées dans la mesure.